看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >从“了解教室”到“爱护教室”——PEP《英语》四(上)Unit 1 M... 收藏
从“了解教室”到“爱护教室”——PEP《英语》四(上)Unit 1 My classroom单元深度设计解析

从“了解教室”到“爱护教室”——PEP《英语》四(上)Unit 1 My classroom单元深度设计解析

作     者:蒋晗 杨安芬 

作者机构:浙江省宁波市奉化区锦溪小学 宁波市奉化区教师进修学校 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2021年第24期

页      码:24-27页

摘      要:【单元话题生成】本单元的话题是“教室”,学生学习用英语谈论教室里的设施及打扫活动等,核心语言是:What s in the classroom?One...one...and...Where is the...?It s...Let s/Let me clean the...,从教材内容编排来看,主要有两条人物情境线:一是在A Let s talk,B Let s talk和B Read and write板块中,小朋友们谈论新教室并积极分工打扫。

主 题 词:《英语》 单元话题 What 设计解析 教室 教材内容编排 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104801...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分