看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >传统手工艺类文创作品与美术教育课程相结合的路径 收藏
传统手工艺类文创作品与美术教育课程相结合的路径

传统手工艺类文创作品与美术教育课程相结合的路径

作     者:汤瑾瑜 朱宇迪 祝馨 Tang Jinyu;Zhu Yudi;Zhu Xin

作者机构:合肥师范学院艺术传媒学院安徽合肥230001 

基  金:安徽省质量工程项目“美术学专业卓越教师培养创新项目”(2020zyrc134) 安徽省大学生创新创业计划项目研究项目“大学校园手工艺类非遗文化体验微课堂”(S202014098179) 

出 版 物:《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期:2021年第12卷第7期

页      码:95-97页

摘      要:“非遗”文创工艺品以及一般性的文创工艺品由于其具有的文化和商品属性,可以使学生通过相关手工艺课程对地方特色手工艺的研究增强学习兴趣,以及积极探索手工艺作品实现商业化、规模化和定制化的路径,培养学生以多维度视角来参与美术教育的手工艺课程,拓宽美术手工艺课程教学的延展性和深度。

主 题 词:传统手工艺 手工艺课程 美术教育 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9499.2021.07.032

馆 藏 号:203104802...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分