“1+X”数字创意建模证书“课证融通”探索

作     者：胡红玲 

作者机构：福建第二轻工业学校福建福州350007 

基　　金：2019年福建省中青年教师教育科研项目(科技类):基于“1+X”证书制度下中职计算机专业人才培养模式的研究(项目编号:JAT191715) 

出 版 物：《课堂内外（高中教研）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：134-135页

摘      要：福建第二轻工业学校作为“1+X”数字创意建模技能等级证书的试点院校,应积极有效开展“课证融通”的教学工作。本文主要从教学模式、师资建设、教材开发三个方面进行探讨,并对后续深度开展1+X的教学工作提出几点思考。

主 题 词：数字创意建模 课证融通 1+X证书制度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104813...