“OBE+学导式”教学模式的构建与实践研究——以数字媒体艺术专业中传统茶文化课程为例

作     者：邰昕然 陈宇轩 

作者机构：东北电力大学吉林省吉林市132012 吉林工业经济学校吉林省吉林市132000 

基　　金：吉林省高教科研课题项目资助:新文科视野下吉林省高校数字媒体艺术专业发展现状与对策研究(项目编号:JGJX2021D118) 吉林省教育厅科学研究项目资助:吉林地区冰雪文化的动画呈现与应用价值研究(项目编号:JJKH20210121SK) 

出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)

年 卷 期：2021年第43卷第7期

页      码：111-113页

摘      要：随着数字技术加速迭代升级,社会各行业对于数字媒体艺术专业从业人员的需求缺口日益增大,我国高校数字媒体艺术专业在校生规模逐年递增,数字媒体艺术的全新展现形式也赋予传统茶文化崭新的展示方式。本文通过对“OBE+学导式”相结合的教学模式引入,通过理论学习与实践探索,旨在培养出具有较高艺术造诣、专业过硬的专业从业人员。解决高校数字媒体艺术专业当前教学实践存在的客观问题。

主 题 词：OBE教学模式 学导式教学法 数字媒体艺术 

学科分类：0832[0832] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203104820...