关于新时代广东职业教育教研工作的思考

作     者：关怀庆 

作者机构：广东省教育研究院 

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研重点项目“资历框架视阈下的粤港澳大湾区中职教育资历互通互认研究”(项目编号:2019ZQJK067) 主持人:杜怡萍 

出 版 物：《广东教育（职教）》 (Guangdong Education)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：32-35页

摘      要：2019年10月,《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》(以下简称《意见》)正式印发。这是新中国成立以来教育部印发的首个教育科研规范性文件,为新时代教科研工作进行了顶层设计与系统规划,具有重大开创性意义。《意见》开篇指出:教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要支撑、驱动和引领作用。

主 题 词：教科研工作 教育改革发展 新时代教育 顶层设计 引领作用 《意见》 教研 科学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104821...