插图教学巧入“题”

作     者：欧自黎 

作者机构：浙江大学教育学院附属学校 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2021年第8卷第8期

页      码：53-54页

摘      要：教材非常重视以图文并茂的“绘本”方式表现教学内容,大量的插图寓意丰富、形象生动、指向鲜明.具有很强的情境性和启发性.不仅以直观、具体的艺术样态给学生美的享受,激发学生的阅读兴趣和思维意趣,而且通过相应的主题、辩题、话题和议题彰显教学的价值意蕴,丰富学生的道德体验和思想情感,是别具价值意义的教学资源。

主 题 词：道德体验 教学资源 插图教学 绘本 情境性 美的享受 教学内容 图文并茂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104823...