项目驱动式教学在微生物实验课程中的应用探索

作     者：吴铭 董浩 杜林娜 WU Ming;Dong Hao;Du Linna

作者机构：吉林农业大学吉林长春130118 

基　　金：2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项课题2020ZCY393 吉林农业大学教育教学研究课题2020XJZD18 

出 版 物：《吉林蔬菜》 (Jilin Vegetable)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：41-43页

摘      要：项目驱动式教学是在教学过程中,以教学大纲内容为主线,以项目实施为手段的新型教学模式。我们课题组把项目驱动式教学在微生物实验课程中加以应用,以学生为教学中心,培养学生形成自主学习和创新性思维,锻炼学生动手操作实验的能力。

主 题 词：项目驱动式教学 微生物实验课 项目设计 多元评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16627/j.cnki.cn22-1215/s.2021.03.029

馆 藏 号：203104824...