亲子交流的隔阂与良性沟通的艺术探讨

作     者：周雪宁 丁潇 胡家会 Zhou Xuening;Ding Xiao;Hu Jiahui

作者机构：聊城大学生命科学学院聊城252000 山东潍坊市寿光现代中学潍坊262700 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2021年第13期

页      码：93-96页

摘      要：沟通是家长与孩子之间信息传递和情感交流的纽带,沟通需要父母具备足够的知识、能力和技巧。在调查研究的基础上,进一步明确沟通是家庭教育的桥梁,从双方的认知水平、思想观念、心理发展方面,揭示了隔阂产生的原因及有效沟通的途径,从家长、孩子、教师三个层面探讨了双方沟通的艺术,以促进亲子关系的和谐发展,为孩子创造一个既美好又充满活力的生活空间。

主 题 词：亲子交流 良性沟通 隔阂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-3275.2021.13.029

馆 藏 号：203104830...