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就事论理 以理服人——“学会做点分析”教学与反思

就事论理 以理服人——“学会做点分析”教学与反思

作     者:陈彦艳 

作者机构:江苏省南京市六合区竹程初级中学 

出 版 物:《初中生世界(初中教学研究)》 (初中生世界)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:19-22页

摘      要:【设计理念】议论文是用来阐明作者见解的,“讲理”是重中之重。优秀的议论文不仅讲究观点明确,有理有据,更追求就事论理,以理服人。本节写作指导课的训练点为“学会做点分析”,设计初衷是:学生能围绕“在理”的观点,把经过选择的论据组织起来,进行“入理”的分析,将观点和论据紧密联结,用合理的论证推导出令人信服的结论。

主 题 词:议论文 设计初衷 以理服人 设计理念 论据 教学与反思 论理 入理 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104846...

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