中国现代文学课程作业设计与汉教专业教学能力的融合

作     者：司方维 SI Fang-wei

作者机构：许昌学院文史与传媒学院河南许昌461000 

基　　金：2018年度许昌学院教育教学改革研究项目“基于OBE理念的中国现代文学课程教学目标达成度研究”阶段性研究成果(项目编号:2018-17) 

出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2021年第34卷第15期

页      码：144-146页

摘      要：中国现代文学是汉语国际教育专业的学科基础课程,其平时作业的设计须以学科素养的达成为核心,以周测、论文等作业形式助力基础知识的掌握与文学鉴赏能力的提升。同时也应适当兼顾师范专业教学实践能力的培养,通过改变作业载体等方式,为学生创设模拟训练的情境,多维度锻炼学生的文学鉴赏、组织活动、跨文化交际等能力,真正将所学专业知识转化为教学实践能力。

主 题 词：作业载体 学科素养 教学技术 组织能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-711X.2021.15.064

馆 藏 号：203104849...