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“从九一八事变到西安事变”教学设计与实施

“从九一八事变到西安事变”教学设计与实施

作     者:唐艳明 

作者机构:湖南省长沙市长郡梅溪湖中学410000 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2021年第16期

页      码:38-40页

摘      要:整体构思《义务教育历史课程标准(2011年版)》将本课置于中国近代反侵略与抗争的大背景下,相关要求是:"知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。"八年级的学生已掌握一定的历史基础知识和分析方法,对新知识的兴趣浓厚,有较强的探究意识和钻研精神。

主 题 词:钻研精神 探究意识 整体构思 教学设计与实施 历史基础知识 西安事变 九一八事变 八年级 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104856...

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