核心素养下高中体育分项教学的实践研究

作     者：王雪晴 WANG Xueqing

作者机构：扬州市江都区丁沟中学江苏扬州225235 

出 版 物：《运动精品》 (Physical Education Review)

年 卷 期：2021年第40卷第6期

页      码：15-16页

摘      要：在核心素养视域下,高中体育在课程安排上享有与考试型学科一样的待遇,师生对体育课程的重视程度有所提高。在课程内容设计上,通过体育分项教学,学生能够自主选择感兴趣的体育项目,提高了上课的积极性和课后的练习频率,对学生的个性化发展及学生的全面发展均有积极作用。此外,分项教学对培养学生的体育情感、体育精神及体育习惯也有重要意义。

主 题 词：核心素养 高中体育 分项教学 实践研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2644.2021.06.008

馆 藏 号：203104857...