看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于项目学习的信息技术教材设计、开发与使用 收藏
基于项目学习的信息技术教材设计、开发与使用

基于项目学习的信息技术教材设计、开发与使用

作     者:方其桂 Fang Qigui

作者机构:安徽省教育科学研究院合肥230061 

出 版 物:《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2021年第42卷第20期

页      码:58-62页

摘      要:信息技术教材是信息技术教学内容的重要载体,在信息技术教学中起到关键作用。基于项目的学习是指学生在教师引导下发现问题,以解决问题为导向开展方案设计、新知学习、实践探索,具有创新特质的学习活动。基于项目学习的信息技术教材,在设计理念上要体现以生为本,通过创设真实的情境,解决生活中的实际问题,调动学生的学习主动性,引导学生在探究活动中,逐步形成正确价值观念、必备品格和关键能力。

主 题 词:项目学习 信息技术教材 教材设计 教材开发 教材使用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3219.2021.20.013

馆 藏 号:203104857...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分