构建以“讲述”为中心的故事学范式

作     者：万建中 

作者机构：北京师范大学文学院 

出 版 物：《民族艺术》 (National Arts)

年 卷 期：2021年第161卷第4期

页      码：11-18页

摘      要：民间故事记录文本研究形成了一套完整的模式,这套模式经过反复实践已演绎得相当成熟,出产了一大批标志性学术成果,并由此确立了故事学在民间文学体系中的地位。但民间故事毕竟是"讲"出来的,而非书写而成。故事学进一步发展必须突破现有模式,回归民间故事的本原,以"讲述"为考察的中心。基于此,故事学学者们一直在强调记录文本应该保持"讲述"的风格,但要把"讲述"落实到考察层面,即直接以"讲述"为研究对象,却陷入无能为力的境地。叙事学肇始于民间故事的研究,其注重叙述行为、方式和过程的学术取向完全可以为故事学所利用。借助叙事学方法,深入故事"讲述"活动的本体,才能真正破解故事之谜,理解故事之魅力,这也是故事学开辟新天地的唯一途径。

主 题 词：民间故事 记录文本 故事学 讲述 叙事学 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.16564/j.cnki.1003-2568.2021.04.002

馆 藏 号：203104858...