BOPPPS教学模型在“高级语言程序设计”课程中的应用

作     者：刘影 Liu Ying

作者机构：西京学院陕西西安710123 

基　　金：西京学院2020年度本科重点课程建设项目,项目编号:XJZDKC20010 陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题,项目编号:SGH20Y1541 

出 版 物：《无线互联科技》 (Wireless Internet Technology)

年 卷 期：2021年第18卷第15期

页      码：114-115页

摘      要：为实现“高级语言程序设计”课程课堂教学的有效性,精心打造学生积极有效参与的课堂,提高学生自主学习的积极性,文章依据BOPPPS模型理论,针对“高级语言程序设计”课堂教学过程存在的问题,对BOPPPS模型的每一个理论都根据具体课程性质进行分析和改进,恰当地融入课程的实际课堂教学过程设计。BOPPPS模型对改善“高级语言程序设计”课程教学活动效果、提高学生学习效率起到了积极影响作用。

主 题 词：BOPPPS模型 高级语言程序设计 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203104866...