基于混合现实(MR)技术的教学应用研究与实践——以《动力电池及管理系统检修》课程为例

作     者：陈晓鹏 张霞 潘达 CHEN Xiaopeng;ZHANG Xia;PAN Da

作者机构：长沙职业技术学院湖南长沙410217 

基　　金：教育部科技发展中心高校产学研创新基金——“北创助教”基金课题(编号2018C01058) 长沙职业技术学院院级课题(编号CSKJ18PY02)资助 

出 版 物：《汽车实用技术》 (Automobile Applied Technology)

年 卷 期：2021年第46卷第17期

页      码：167-169页

摘      要：传统的教学方法已很难达到内容抽象的新能源汽车专业课程的教学目标,而MR技术以其强大的优势为教学带来全新的可能。以《动力电池及管理系统检修》专业课程为例,文章探索MR技术在课堂教学中的实现方法以及基于MR技术的教学设计,为其他新能源汽车技术专业课程教学中MR技术的应用提供经验参考。

主 题 词：新能源汽车 专业课程 MR技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 082304[082304] 08[工学] 0823[工学-农业工程类] 

D　O　I：10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.017.048

馆 藏 号：203104872...