思路的主动设计与思维的自觉破阻——对一道课本习题的解题分析

作     者：郭卫国 吴国庆 汤汉霞 吴晨 

作者机构：武汉市光谷实验中学湖北武汉430223 武汉市东湖高新区龙泉中学湖北武汉430223 

出 版 物：《理科考试研究》 (理科考试研究)

年 卷 期：2021年第28卷第18期

页      码：18-22页

摘      要：在解题教学中让学生实现由"记忆模仿、变式练习"向"自发领悟、自觉理解"跨越,形成较强的解题能力,就是要能够主动设计解题思路,合理配置知识资源,自觉破除解题过程中的思维阻碍.

主 题 词：习题研究 解题思路 主动设计 思维阻碍 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104872...