建筑学虚拟仿真实验教学设计的路径探索

作     者：余燚 马特奥·里加蒙蒂 柳肃 弗朗西斯科·奥杰利 李雨薇 田长青 Yu Yi;Matteo Rigamonti;Liu Su;Francesco Augelli;Li Yuwei;Tian Changqing

作者机构：湖南大学建筑学院 意大利米兰理工大学 湖南大学设计研究院有限公司文物与古建筑设计研究所 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2020-0092) 长沙市重点科技计划项目(项目编号:kq1901022) 

出 版 物：《建筑与文化》 (Architecture & Culture)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：64-66页

摘      要：由于工学和艺术学兼具的专业特性、惯用试验而非实验的教学思维,建筑学虚拟仿真实验教学项目的建设存在困难。文章通过分析说明2019年度省级虚拟仿真实验教学项目之一——《历史建筑保护前期残损调研虚拟实验——以砖木建筑中的潮湿问题诊断为例》的教学设计过程及成果,展示并提议"选题-选择实验类型-确定实验内容-选择实验材料-选择实验技术"的开发路径,以应对学科特点带来的教学设计上的局限。文章最终指出,在文理综合类学科的虚拟仿真实验教学设计中,探索适宜的教学思路,以产品经理的思维执行项目开发非常重要。

主 题 词：建筑学 虚拟仿真实验 实验教学设计 开发路径 文理综合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 083304[083304] 0833[0833] 040110[040110] 

D　O　I：10.19875/j.cnki.jzywh.2021.09.022

馆 藏 号：203104874...