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动手"做"数学的实施途径--基于"物体位置的确定"教学实践

动手"做"数学的实施途径--基于"物体位置的确定"教学实践

作     者:孙朝仁 

作者机构:江苏省连云港市教育科学研究所 

基  金:全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题“初中数学实验设计与实施策略研究”(批准号:FHB120483)的阶段性研究成果 

出 版 物:《中学数学教学参考(中旬)》 (Maths Teaching in Middle schools)

年 卷 期:2014年第11期

页      码:54-57页

摘      要:1背景介绍 2013年12月11日,笔者在江苏省中小学教学研究室“教学新时空”的“名师课堂”开设“物体位置的确定”(苏科版《数学》八年级上册)研讨课,并进行了网络直播研讨。活动由江苏省教研室董林伟副主任主持,连云港市新海实验中学孟庆亚副校长、连云港市教研室马敏老师作为嘉宾共同参与研讨。

主 题 词:教学实践 物体位置 《数学》 动手 省教研室 连云港市 教学研究室 背景介绍 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203104875...

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