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基于OBE理念的高职在线课程内容及考核体系研究--以《新媒体运营》课程为例

基于OBE理念的高职在线课程内容及考核体系研究--以《新媒体运营》课程为例

作     者:李玲洁 Li Lingjie

作者机构:绍兴职业技术学院浙江绍兴312000 

基  金:浙江省高等教育学会2020年度高等教育研究课题“基于OBE理念的高职在线课程内容及考核体系研究——以新媒体运营课程为例”(KT2020252) 

出 版 物:《河北能源职业技术学院学报》 (Journal of Hebei Energy College of Vocation and Technology)

年 卷 期:2021年第21卷第3期

页      码:85-89页

摘      要:通过对OBE教育理念与在线课程设计已有的相关文献进行研究,结合高职课程教学特点,构建了一套基于OBE教育理念的高职在线开放课程内容及考核框架体系,并通过高职电子商务专业《新媒体运营》课程设计,阐释该框架的应用,最后将研究结果投入教学实践,以期为专业相关课程及其他在线课程设计提供实际参考。

主 题 词:OBE 高职 在线课程 内容与考核 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-3974.2021.03.021

馆 藏 号:203104878...

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