浅谈数学课堂中问题链的设计

作     者：徐玉环 文斌 

作者机构：佳木斯大学 佳木斯大学理学院 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2021年第20卷第18期

页      码：100-101页

摘      要：随着当今社会经济的快速发展,对教育界有了更高的要求,拿中学数学来说,广大教育工作者在教学设计中引入问题链的方式提高课堂教学效果,以培养学生数学学科核心素养。数学学习总是始于问题且终于问题,新课改要求的学习方式更是强调了问题在学习中的重要性。本文为中学数学课堂中问题链的设计总结了设计原则与类型,为广大数学教育工作者提供课堂教学设计思路。

主 题 词：教学问题 问题链 数学教学 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104881...