“知识图解”在物联网程序设计课程中的应用

作     者：黄炜钦 

作者机构：厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院福建漳州363105 

基　　金：2019年福建省中青年教师教育科研项目(JAT191080) 

出 版 物：《物联网技术》 (Internet of things technologies)

年 卷 期：2021年第11卷第9期

页      码：121-124页

摘      要：物联网技术对于当代信息科技产业的发展至关重要,在物联网专业人才的培养方面,由于物联网程序设计类课程理论知识抽象、程序代码繁杂,学生需花大量时间琢磨与吸收,学习效率不高,教学效果不尽人意。为了完善该问题,提出一种“知识图解”的教学方法。理论教学方面,通过图解可将抽象理论转化为直观细致的运行机制;实践教学方面,可以引导学生快速上手开发工具与项目实践,建立程序代码和文件以及代码内容之间的联系,突出核心代码,强化语法的学习与应用。此外,该教学方法对于教师而言,可以促使教师深入浅出地传授程序的语法和技术,不断提高教学水平;对于学生而言,能够更快更好地吸收程序语法知识,更好地掌握程序设计的实践操作,提高学习效率。

主 题 词：知识图解 物联网程序设计 实践教学 教学效果 教学水平 学习效率 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16667/j.issn.2095-1302.2021.09.035

馆 藏 号：203104881...