新发现:黏土美术活动促进自闭症儿童精细动作发展

作     者：刘丽新 赵雪 

作者机构：首都师范大学学前教育学院 

出 版 物：《幼儿美术》 (Children＇s Art)

年 卷 期：2021年第4期

页      码：2-8页

摘      要：黏土因手感柔软、颜色鲜艳、形态易改变等特点深受儿童喜爱。笔者看到国外研究案例,黏土美术体验活动对改善儿童情绪问题效果良好。受此启发,笔者也想在自闭症儿童中尝试一下。于是,在跟踪观察数名自闭症儿童对黏土的反应之后,笔者按由低到高、由简单到复杂、由无意识到保持注意、由单项目标到多目标融合的顺序,设计了一套黏土美术体验活动课程。

主 题 词：美术活动 自闭症儿童 研究案例 笔者按 美术体验 精细动作发展 黏土 跟踪观察 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104891...