新课标下小学体育课程一体化教学模式的构建

作     者：薛小青 何执渝 

作者机构：杭州师范大学附属未来科技城学校浙江杭州310000 杭州市竞舟小学浙江杭州310000 

出 版 物：《教育实践与研究》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2021年第19期

页      码：84-88页

摘      要：小学体育课程一体化可以更好地将全面发展与体育锻炼结合起来,但从实践层面来说,小学的一体化体育教学受到上下学段无法有效衔接而难以推广的困扰。小学课程一体化教学,应从其概念、构建原则、结构、设计流程等方面,探寻小学体育一体化的正确认识及其实现途径,最大可能解决上下学段衔接,真正实现大课程下的多元协同,联合促进学生全面发展。

主 题 词：小学体育 一体化教学 学段衔接 课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-a.2021.z1.027

馆 藏 号：203104893...