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心有目标,行有方向——《故宫博物院》教学设计及评析

心有目标,行有方向——《故宫博物院》教学设计及评析

作     者:曾媛 高晓玲 

作者机构:北京亦庄实验小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2021年第19期

页      码:56-58页

摘      要:教学目标:1.知道阅读目的不同,所需的阅读材料不同。2.根据具体的活动任务,从课文中选择匹配的阅读材料进行阅读,提取、整合所需的关键信息,并根据需要搜集相关材料,完成活动任务。3.初步了解故宫博物院,为祖国文化遗产感到自豪。课时安排:2课时。

主 题 词:阅读目的 故宫博物院 教学设计 课时安排 文化遗产 阅读材料 教学目标 课文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104907...

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