高校播音与主持艺术专业课程成果舞台化的条件--以播音主持专业汇报演出为例

作     者：汤云敏 

作者机构：西安培华学院 

出 版 物：《河南农业》 (HENAN NONGYE)

年 卷 期：2021年第24期

页      码：24-25页

摘      要：课程作为学科知识的载体、学生能力发展的平台,是教育教学的核心环节,它承载着实现教育目标,完成教育使命的重要职责。而在应用型课程改革的背景下,播音与主持艺术专业的实践性特点使其打破课程界限,将课程资源整合优化,使课程成果精品化并实现舞台化展示。促进高校播音与主持艺术专业课程成果舞台化,就需要加强可行性分析并满足一定的实施条件,从而实现播音与主持专业课程舞台化的意义。

主 题 词：播音主持 课程成果舞台化 应用型课程 思政育人 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.15904/j.cnki.hnny.2021.24.010

馆 藏 号：203104907...