基于多校区排课模式的探究

作     者：郭甜 

作者机构：江苏科技大学 

基　　金：2020年度江苏科技大学高等教育科学研究项目“排课系统的优化以及双校区教学模式的构建——以江苏科技大学为例”(编号:GJKTYB202025)研究成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2021年第20卷第18期

页      码：234-235页

摘      要：从目前来看,我国高校教育事业呈现出飞速发展的趋势,无论是在教师和学生的人数还是在办学规模上都有着大幅度的增加,甚至还有部分高校都在异地开启了分校区,但相应的教学排课管理问题也随之而来,多校区排课模式改革势在必行。本文通过对多校区排课系统设计原则介绍,探索多校区排课系统设计改进方案,切实解决当代高校授课时间、空间问题,构建人性化教学课表。

主 题 词：多校区 排课系统设计 C/S体系 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104911...