看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究 收藏
基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究

基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究

作     者:郭海燕 

作者机构:滨州学院山东滨州256600 

基  金:山东省艺术教育专项课题:基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究(ZY20201381) 滨州学院教学研究项目:基于创新能力培养的广告设计类课程教学方法改革(BYJYYB201714) 

出 版 物:《轻工科技》 (Light Industry Science and Technology)

年 卷 期:2021年第37卷第10期

页      码:162-163页

摘      要:在设计创新大氛围下,应用型高校要不断加强设计教育培养模式的改革和创新,要不断借鉴和改进课程教学模式。本文首先对察觉认知教学模式进行简要的解读,然后分析设计专业借鉴察觉认知教学模式的必要性,最后探讨察觉认知教学模式下提升设计专业学生创新能力的有效路径。

主 题 词:察觉认知 教学模式 创新能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203104939...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分