基于职教云的线上线下混合式教学模式浅析——以“施工企业会计”课程为例

作     者：舒胜兰 

作者机构：湖南工程职业技术学院工程管理学院湖南长沙410000 

基　　金：湖南工程职业技术学院院级课题“‘三教改革’视域下基于‘SPOC’的翻转课堂教学模式探究——以建筑经济管理专业相关课程为例”(GCZY20YBKT24) 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2021年第24期

页      码：98-99页

摘      要：后疫情时代,混合式教学模式越来越多地被应用到教学当中,职教云凭借其独有的优势获得了广大师生的青睐。文章基于职教云平台,依托学院资源库建设,提出通过对"施工企业会计"课程进行线上线下教学内容合理组合设计、线上教学资源提前建设、教学过程精心组织和考核方式适当优化等进行混合式教学模式设计,以期有效解决教学重难点问题,更好地达成教学目标,提高学生学习兴趣和学习能力,同时在潜移默化中增强学生的社会责任感与使命感,把价值引领、知识传授和能力培养有机结合起来。

主 题 词：职教云 混合式教学模式 课程思政 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

馆 藏 号：203104972...