视听触同步刺激的数字化盲文学习方法

作     者：陈楷闻 林栋 钟泽栋 胡庆玲 吴新丽 刘瑜 杨文珍 CHEN Kai-Wen;LIN Dong;ZHONG Ze-Dong;HU Qing-Ling;WU Xin-Li;LIU Yu;YANG Wen-Zhen

作者机构：浙江理工大学机械与自动控制学院杭州310018 之江实验室超级感知研究中心杭州311121 

基　　金：国家重点研发计划(2018YFB1004901) 浙江省基础公益研究计划(LGF19E050005) 之江实验室重点研发项目(2019MC0AD01) 浙江省自然科学基金(LY20F020019,LQ19F020012,LQ20F020001) 

出 版 物：《计算机系统应用》 (Computer Systems & Applications)

年 卷 期：2021年第30卷第9期

页      码：262-270页

摘      要：盲文是视障人士获取信息,学习知识的重要媒介.然而,目前基于纸质书籍的盲文学习方法只能提供盲文点位的触觉刺激,存在不便携、不易用且内容陈旧等问题.为此,本文提出了一种视觉、听觉和触觉同步刺激的数字化盲文学习方法,能够提高视障人士的盲文学习效率.基于多感知盲文学习机,本文设计了一种多感知信息匹配算法,能够输出文字、声音和盲文点位相同内容的信息,为视障人士无障碍学习盲文提供条件.短期记忆的盲文学习效果实验表明:(1)在视觉、听觉和触觉的共同刺激下,盲文学习效率最高,即在盲文学习过程中,增加视觉刺激对于视力残余人士提升盲文学习效率有显著正向促进作用;(2)在听觉和触觉的共同刺激下,盲文学习效率并不高,即全盲人士学会盲文有一定难度,需要有较长的学习曲线;(3)仅在听觉刺激下,盲文学习效率很低,即开发语音学盲文的APP不具备实践意义.

主 题 词：盲文 多感知通道 信息匹配算法 视障人士 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 0711[理学-心理学类] 13[艺术学] 07[理学] 08[工学] 081104[081104] 0804[工学-材料学] 081101[081101] 0811[工学-水利类] 

D　O　I：10.15888/j.cnki.csa.008100

馆 藏 号：203104973...