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新时代民办高校现代公民教育的内涵及创新研究

新时代民办高校现代公民教育的内涵及创新研究

作     者:李储学 Li Chuxue

作者机构:黄河科技学院民办教育研究院河南郑州450063 

出 版 物:《黄河科技学院学报》 (Journal of Huanghe S&T College)

年 卷 期:2021年第23卷第9期

页      码:28-33页

摘      要:现代公民教育是指高校不断适应国家及经济社会发展要求,为将大学生培养成具有公民意识、公民精神和公民能力的合格“社会人”,而有目标、有计划、有组织开展的一系列课堂教学、宣传引导、咨询服务及实践训练等教育活动的总称。新时代民办高校现代公民教育应包含法治教育、道德传承、情感引导、规则内化、技能培养和观念创新六个维度。目前一些民办高校存在公民教育处于边缘地位、公民教育缺乏系统设计、公民实践教育严重不足、公民教育创新发展滞后等问题。民办高校应加大资源投入力度,提高公民教育地位;加强学校顶层设计,健全公民教育结构;注重对外合作交流,突出公民实践教育;树立常教常新理念,推进公民教育创新。

主 题 词:新时代 民办高校 现代公民教育 公民能力 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19576/j.issn.2096-790X.2021.09.005

馆 藏 号:203104974...

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