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红军长征GIS课程思政实验案例建设探索与实践

红军长征GIS课程思政实验案例建设探索与实践

作     者:熊礼阳 赵飞 程瑶 杨昕 李发源 汤国安 Xiong Liyang;Zhao Fei;Cheng Yao;Yang Xin;Li Fayuan;Tang Guoan

作者机构:南京师范大学地理科学学院江苏南京210023 虚拟地理环境教育部重点实验室(南京师范大学)江苏南京210023 江苏省地理信息资源开发与利用协同创新中心江苏南京210023 

基  金:江苏省高等教育教改项目(重点)——地理信息科学专业“课程思政资源库”建设及应用 高校GIS思政案例库建设项目——红军长征GIS(KCSZ201901) 

出 版 物:《南京师大学报(自然科学版)》 (Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition))

年 卷 期:2021年第44卷第S1期

页      码:40-48页

摘      要:铭记历史、缅怀先烈、弘扬红军长征精神,是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量.大学生群体是祖国的未来和民族的希望.因此,关注、了解红军长征,弘扬长征精神,对于高校大学生树立中国特色社会主义的"四个自信"具有特殊意义和价值.GIS教学中特有的地图化表达方式与时空化思维模式,可直观展现红军长征的历史过程,并从地理学的视角重新认知长征的相关史实和理念,可成为GIS教学中"思政进课堂"的经典案例.据此,本文以红军长征为案例,采用现代地理信息科学技术,力图重现红军长征的艰苦历程.通过红军长征路线信息符号化表达、红军长征路线地形特征分析、红军长征路线信息空间量算分析、红军长征GIS系统的设计与实现等实验案例的探索与实践,将思政教育与GIS课程教学相融合.让学生在学习红军前辈的长征革命精神的同时,也掌握GIS专业中点、线、面等数据在GIS系统中的有机集成、多途径可视化展示及空间分析等基本方法.最终使得红军长征GIS成为地理信息科学专业及地理学相关专业开展"思政进课堂"的经典案例.

主 题 词:红军长征 地理信息科学 思政教育 课堂教学 

学科分类:081603[081603] 081802[081802] 07[理学] 08[工学] 070503[070503] 0818[工学-交通运输类] 0705[理学-地理科学类] 0816[工学-纺织类] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-4616.2021.S1.007

馆 藏 号:203104989...

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