基于“游戏化”思维的任务激励型教学改革探究

作     者：杨巧梅 YANG Qiao-mei

作者机构：重庆对外经贸学院重庆404100 

基　　金：重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ19B99) 重庆市高等教育学会2019-2020年度高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ19B101) 重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目(项目编号:203520) 

出 版 物：《电脑与信息技术》 (Computer and Information Technology)

年 卷 期：2021年第29卷第5期

页      码：85-87页

摘      要：为了培养学习兴趣和激发学习动力,把“游戏化”思维应用到教学设计中,对“游戏化”思维的任务激励型教学特点进行分析,提出基于“游戏化”思维的任务激励型教学改革方法,以“JSP开发技术”课程为例,从任务元素、评价机制和激励制度3个方面进行教学设计,实践证明,此方法充分发挥游戏化思维的不确定性和创造性优势,有效提高学习动力和教学质量。

主 题 词：游戏化 任务激励 教学改革 JSP 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.19414/j.cnki.1005-1228.2021.05.024

馆 藏 号：203104990...