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借得西湖一池水,画出南国三重春——散文课堂教学“读”术浅谈

借得西湖一池水,画出南国三重春——散文课堂教学“读”术浅谈

作     者:余兰 

作者机构:福清宏路中学 

出 版 物:《快乐阅读》 (快乐阅读)

年 卷 期:2021年第16期

页      码:36-37页

摘      要:初中语文教材当中有许多优秀的文学作品,而散文是文学作品当中一朵高贵的奇葩。这些脍炙人口的散文,以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一,歌颂了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑,有着巨大的审美价值。因此我们要充分利用语文学科的特点,培养学生感悟美、鉴赏美的能力。笔者在多年的教学实践中悟得:只有让一堂散文课上得轻松有趣味,把学生带入美好的艺术境界中.

主 题 词:初中语文教材 文学作品 课堂教学 语文学科 教学实践 感悟美 鉴赏美 审美价值 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104996...

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