单元教学视角下体育学科教学策略改进的实践与反思——以“横箱分腿腾越”一课为例

作     者：吴云阳 

作者机构：上海市青浦区珠溪中学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2020年第S2期

页      码：71-72页

摘      要：本文以"横箱分腿腾越"为例,探讨如何以一个单元为整体进行系统化、科学化的教学设计,进而引导学生将已知和新知联系起来,加深对学习内容的理解和自身各项能力的提升。

主 题 词：单元教学 教学改进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203105000...