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产教融合背景下“金字塔”式护理专业人才培养模式改革与探索

产教融合背景下“金字塔”式护理专业人才培养模式改革与探索

作     者:金晓锋 赵颖 李建美 陈菲儿 JIN Xiao-feng;ZHAO Ying;LI Jian-mei;CHEN Fei-er

作者机构:浙江工业职业技术学院浙江绍兴312000 绍兴第二医院浙江绍兴312000 

基  金:浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目(项目编号:jg20190867) 浙江省高校实验室工作研究项目(项目编号:YB202040) 

出 版 物:《智慧健康》 (Smart Healthcare)

年 卷 期:2021年第7卷第23期

页      码:192-196页

摘      要:在产教融合大背景下,如何提升护理专业人才培养质量成为医学教育的关注点。本文探索了构建医教融合平台作为顶层设计,专业导师制与临床导师制两种机制协同运行,优化适合于临床岗位胜任力需要的师资建设体系、课程教学体系及考核评价体系三套体系的护理专业人才培养模式,通过实践,该模式可以有效促进医教产学研一体化发展。

主 题 词:产教融合 高职护理 人才培养模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D O I:10.19335/j.cnki.2096-1219.2021.23.063

馆 藏 号:203105003...

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