外语课程思政教学设计探析——聚焦首届全国高校外语课程思政教学比赛

作     者：郭薇 骆莲莲 Guo Wei;Luo Lianlian

作者机构：中南大学外国语学院湖南省长沙市410083 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目号:21YJC740017) 湖南省课程思政建设研究项目(项目号:HNKCSZ-2020-0056) 中南大学课程思政建设研究项目(项目号:2020kcsz090)的阶段性成果 

出 版 物：《外语与翻译》 (Foreign Languages and Translation)

年 卷 期：2021年第28卷第3期

页      码：77-82页

摘      要：教学设计是连接教学理论与实践的桥梁,是教师以科学方法为指导,系统整合教学各要素的过程,主要涵盖教学目标、教学内容与流程、教学评价与反思等环节。传统的教学设计,因学科分类精细化等因素影响,专注于教师知识传授与学生能力培养。在课程思政教育理念引领下,教学设计正在向“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体、协同发展的模式转型。本文在充分挖掘外语课程思政内涵的基础上,结合首届全国高校外语课程思政教学比赛参赛案例,探讨外语课程思政教学设计原则与实施方案。

主 题 词：外语课程思政 教学比赛 教学设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.19502/j.cnki.2095-9648.2021.03.013

馆 藏 号：203105006...