看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于微课优化高中生物的教学设计 收藏
基于微课优化高中生物的教学设计

基于微课优化高中生物的教学设计

作     者:梁锦丽 

作者机构:淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学江苏淮安223001 

出 版 物:《中小学电教(下)》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期:2021年第8期

页      码:23-25页

摘      要:随着科技的发展,微课已经被广泛应用于各学科教学中,微课以其"微"的特点为教学注入了全新的活力。在微课模式下,教师要从学生的实际需求出发来设计教学方案,针对学生的学习问题进行专题式的讲解,以提高学生的学习水平,构建出高效的生物课堂。本文以人教版高中生物教材为例,对生物教学设计展开探究,以期发挥出微课的辅助教学作用,提高生物教学的质量和效率。

主 题 词:高中生物 微课 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203105008...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分