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“实验方案设计与评价”的高三化学实验复习——以化学平衡移动的复习为例

“实验方案设计与评价”的高三化学实验复习——以化学平衡移动的复习为例

作     者:黄顺红 Huang Shunhong

作者机构:珠海市第一中学平沙校区 

出 版 物:《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期:2021年第22卷第5期

页      码:51-56页

摘      要:“实验方案的设计与评价”类考题是近年来高考的一个热点。这种题型信息量大、考点多、综合性强、思维水平要求高,增加了高三复习的难度。课例以化学平衡移动的复习为切入点,基于真实情境,以问题为导向,引导学生根据“反应可逆、存在平衡移动”等实验目的完成实验方案的设计与评价,实现对化学平衡知识点的复习及学生科学探究素养的提升。

主 题 词:高中化学 实验方案设计与评价 平衡移动 复习教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203105011...

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