非遗融入高校声乐教学的有效路径研究

作     者：黄海峰 

作者机构：南通师范高等专科学校江苏南通226000 

基　　金：2018江苏省高校哲学社会科学研究基金项目研究成果 项目名称:“高校艺术课程中融入杖头木偶戏的实践研究” 项目编号:2018SJA1999 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2021年第29期

页      码：88-89页

摘      要：现在我国越来越重视民歌、民乐等非物质文化遗产,并且相继采取了一系列措施加强对民歌等非物质文化遗产的保护与传承,取得了一定的效果。随着非物质文化遗产保护工作的不断深入,采取更加有效的措施,全面强化非物质文化遗产的保护与传承已经变得愈加重要。作为文化传承的重要载体,高校在非物质文化遗产保护与传承中发挥了越来越重要的作用,而在高校声乐教学当中积极引进民歌等非物质文化遗产相关内容,不仅可以更加有效地保护这些非物质文化遗产,而且还能够培养当代大学生对非物质文化遗产的热爱之情,使其自觉地加入到保护与传承非物质文化遗产的工作中来,全面地提升保护与传承效果。对此,本文分析并研究了在非物质文化遗产保护当中高校声乐教学所发挥的重要作用,并且提出了高校声乐教学中融入非物质文化遗产的对策。

主 题 词：非遗文化 保护 传承 高校声乐教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203105016...