法国身体和运动教育教师资格证考试的特点与启示

作     者：董国永 李健宝 王健 DONG Guo-yong;LI JIan-bao;WANG Jian

作者机构：华中师范大学体育学院湖北武汉430079 华中师范大学体育文化研究中心湖北武汉430079 

基　　金：国家社会科学基金青年项目(19CTY008) 湖北省高校教学研究项目(2017082) 

出 版 物：《体育学刊》 (Journal of Physical Education)

年 卷 期：2021年第28卷第5期

页      码：125-131页

摘      要：法国是世界上较早建立师范教育的国家,其实行的教师考核制度经过多年的改革和发展逐步趋于成熟,受到世界各国的广泛关注与借鉴。法国身体和运动教育教师资格证考试特征体现:高学历的要求保证体育教师队伍的质量;明确专业技能规定关注体育教师专业水平;跨学科、涉及广的考试内容促进体育教师知识多样化;紧密结合现实的考试方式考察体育教师的实际教学分析、设计能力;深度融合信息技术的考试流程强调体育教师的信息素养;系统的实习考核增加体育教师的实际教学经验。结合我国的现实情况,提出我国体育教师资格考试的优化策略,旨在为提高我国体育教师质量、推进新时代教师队伍建设助益。

主 题 词：学校体育 体育教师 资格考试 考试资格 法国 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2021.05.017

馆 藏 号：203105022...