抓住问题本质 渗透核心素养——《直线、平面的垂直关系高三一轮复习课》教学设计

作     者：王晓丽 

作者机构：山东省青岛第一中学266000 

出 版 物：《数理化解题研究》 (数理化解题研究)

年 卷 期：2021年第27期

页      码：6-7页

摘      要：在新高考的理念下,以核心的知识及思想方法为主线,以一题多变为形式,通过教师精心的教学设计,引领学生透过不断变化的题目,抓住数学问题的本质,培养学生分析问题,解决问题的能力,进而落实数学核心素养,一堂高效的高三复习课应当以此为目标.

主 题 词：问题本质 核心素养 垂直关系 数学文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203105024...