加速度测量尺的设计与制作

作     者：张燕 高中玉 

作者机构：河北师范大学附属中学河北石家庄050001 河北师范大学附属田家炳中学河北石家庄050091 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2021年第42卷第9期

页      码：66-67页

摘      要：加速度是高中物理非常重要的基本概念,在测量加速度的实验教学中,往往采用打点计时器和纸带进行数据处理,间接测量出物体运动的加速度.笔者运用高中物理中较为基础的知识、简易的材料,巧妙设计了实验方案并自制了教具——加速度测量尺,把加速度的测量转换为位移的测量,使得加速度这个"间接测量量"变成直接读数即可完成的"直接测量量".引导学生去解决一些相对复杂的问题,有效地激发学生的问题意识,提高学生的物理学科核心素养,增强学生的创新思维.

主 题 词：教具 加速度 直接测量 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2021.09.021

馆 藏 号：203105026...