“自主学习”管见

作     者：杜俊娟 王青 林飞 夏永超 

作者机构：首都体育学院100191 云南省开远市业余少体校661600 云南省曲靖高级技工学校655000 云南师范大学实验中学650031 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2015年第35卷第4期

页      码：19-21页

摘      要：“自主学习”是一种独立的、主动的、元认知监控的学习,主动性是自主学习的基本品质,独立性是“自主学习”的核心品质。“自主学习”应用时要注意的是：提供合适的学习内容;营造良好的课堂心理氛围;让学生体验成功;采取多种指导方式;鼓励学生参与课堂管理。“自主学习”需要具备较多的前提条件,除了教师要精心设计、策划,提供相关的学习资料之外,学生也要具备一定的自学能力和合作能力,这样,才能达到良好的预期效果。

主 题 词：自主学习 基本特征 注意事项 案例分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2015.04.011

馆 藏 号：203105032...