基于能力和素质培养的工科课程混合式教学探索与实践

作     者：施成华 雷明锋 SHI Chenghua;LEI Mingfeng

作者机构：中南大学土木工程学院湖南长沙410075 

基　　金：中南大学教改项目“基于MOOC的地下铁道混合式教学模式研究与实践”(编号:2019jy104) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2021年第7卷第29期

页      码：116-119页

摘      要：混合式教学方法将MOOC和传统高等课堂教育的优势进行深度融合,是高校创新型工科人才培养的一种新模式。文章结合地下铁道课程,从知识、能力和素养三方面的培养目标出发,提出了混合式教学方法的整体框架设计,从五个方面确定了混合式教学模式的具体教学设计方案,进一步在混合式教学实践的基础上,提出了混合式教学的课堂教学策略,为高校工科课程混合式教学提供了参考。

主 题 词：混合式教学 教学设计 教学策略 能力 素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203105032...