线上线下混合教学模式下“高等数学”课程翻转课堂的设计探讨--以“导数的概念”为例

作     者：吴建功 

作者机构：广西警察学院信息技术学院广西南宁530000 

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB450) 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2021年第42卷第31期

页      码：147-148页

摘      要：随着教育的信息化和现代化,信息技术逐步发展成为现代教学中举足轻重的辅助手段,传统教学模式课堂越来越不适应以“学生为中心”的教学要求,以教学资源的多元化、教学工具的多样化、教学手段的信息化为背景的混合教学模式逐步发展壮大。本文以“导数的概念”为例,适当地设计并运用线上教学资源构建翻转课堂,一定程度上激发了学生学习兴趣,培养了学生自主学习能力。

主 题 词：混合教学模式 导数的概念 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.072

馆 藏 号：203105038...