教师与时俱进,学生脑洞大开——《金融创新思维训练》教学模式创新的理论思考

作     者：张乖利 张家瑞 

作者机构：广东农工商职业技术学院 

基　　金：基于OBE理念的“六融入”创新创业教育体系的构建和实践研究(2020WTSCX211),2020年广东省普通高校特色创新项目 “同伴互助”卓越教学科研团队建设(项目批准号:2017GWCXTD002),2017年广东省普通高校创新团队项目 人工智能背景下金融创新人才育训结合的“四位一体”人才培养模式研究(XYYB1910),2019年广东农工商职业技术学院科研项目 人工智能背景下国际金融专业人才培养模式改革路径探索(CJ201930),2019年广东省财经教指委教学改革项目 基于OBE理念的“五融入”创新创业教育体系的构建研究(XYZD1905),2019年广东农工商职业技术学院科研项目 

出 版 物：《中国农业会计》 (Chinese Agricultural Accounting)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：55-58页

摘      要：本文基于建构主义和OBE教学理念,以《金融创新思维训练》的创新教学为例,探索创新思维在教学内容、教学组织和授课方式中的运用和效果。

主 题 词：创新思维 教学设计 授课方式 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020204[020204] 040102[040102] 

D　O　I：10.13575/j.cnki.319.2021.10.022

馆 藏 号：203105043...