在线开放课程在动画专业的建设与应用

作     者：尹欣 

作者机构：南京信息工程大学艺术学院江苏南京210044 

基　　金：2021年度南京信息工程大学教学改革研究课题(课题编号:2021YBJG33) 

出 版 物：《大学（社会科学）》 (University)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：126-130页

摘      要：2015年4月,教育部出台了《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,文件采取“高校主体、政府支持、社会参与”的方式,于2020年认定3000余门国家精品在线开放课程。至此,中国大学MOOC等在线教学平台如雨后春笋般相继出现。动画专业作为艺术设计学科下的一个重要分支,有其独特的行业背景和学科特点。在线开放课程的学习模式是多维度的,其课程数量与日俱增。在当前背景下,打造有深度的在线课堂,将“泛在学习”“OBE教育理念”等准确地与之深度融合,使在线开放课程更好地为大学生服务,是现代化教育改革的一项重要使命。

主 题 词：在线开放课程 泛在学习 OBE教育理念 动画专业 课程建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203105073...