基于元素化合物认识模型的单元教学设计实践探索——以“铁及其化合物”单元教学为例

作     者：上官庆景 阮雪丹 SHANG-GUAN;Qing-Jing;RUAN Xue-Dan

作者机构：福建省厦门第二中学福建厦门361009 

出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2021年第42卷第19期

页      码：69-74页

摘      要：从元素化合物认识模型出发,以"铁及其化合物"为例设计单元教学,阐述了基于元素化合物认识模型建构与应用的单元教学设计思路,并从确定单元主题,确定单元教学目标,厘清单元教学起点,设计单元教学进阶,在真实情境中创设活动,实施"教-学-评"一体化设计等方面进行单元教学设计实践研究。

主 题 词：元素化合物 认识模型 单元教学 单元设计 铁及其化合物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2020120134

馆 藏 号：203105074...