小古文学习支架设计的实践探索

作     者：章秀平 

作者机构：浙江省温州市瓯海区实验小学集团学校 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2021年第18期

页      码：40-43页

摘      要：小古文是小学语文课程中比较重要,也是颇为特殊的文体形式。本文根据统编教材小古文的文本特点与学习目标,提出朗读积累、内容理解、意义对话和拓展阅读四个维度的学习支架设计思路,引导学生在目标指引和学习路径保障下掌握小古文学习的基本方法,奠定传统文化根基,感受传统文化魅力。

主 题 词：统编教材 小古文 学习支架 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.18.012

馆 藏 号：203105075...